为深化职业教育课程改革，推动跨学科教学创新，助力高水平“双师型”教师队伍建设，3月25日下午，由教师发展学院与控制工程学院联合主办的第二期“智汇空间”教师发展活动在学院202会议室举行。本期活动以“具有职业属性特征的课程建设”为主题，特邀江苏海事职业技术学院教务处长、国家课程思政教学名师丁振国教授担任主讲嘉宾，吸引全校60余名中青年教师参与研讨。
丁振国立足职业教育属性，从课程界定、重构逻辑到建设路径展开分享。他提出“课程团队-架构-设计-教材-资源”五位一体模式，结合航海专业国家级课程建设案例，强调课程需对接职业能力与产业需求。在跨学科研讨环节，教师围绕“岗课赛证融通”、虚拟仿真实训等话题与专家互动，探讨教学改革实践方向。
活动为教师提供了课程建设新思路。参会教师表示，丁振国的经验兼具理论深度与实操性，尤其是课程思政与职业场景融合的案例，为“双师型”能力提升注入启发。教师发展学院指出，未来将持续以“智汇空间”为平台，推动跨领域协同创新，赋能教师专业发展。
（控制学院 撰稿/供图：华旭奋；审核：曹秀中）
